一個(gè)程序員看待職業(yè)的方式，決定了他能走多遠(yuǎn)。

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有的人把職業(yè)當(dāng)游戲，不論 buff 還是 bug 都要闖過(guò)去;有的人把職業(yè)當(dāng)對(duì)手，不是一心想贏，只是不想輸;有的人，活得是造型;有的人，活得是人設(shè);程序員，活得是本事。

今天，我們采訪了 10 多位程序員，并將他們的經(jīng)驗(yàn)整理成這篇《程序員的 20 條職業(yè)感悟》。請(qǐng)查閱。

1.關(guān)于 Work life balance

• 把身體鍛煉好，只要你有一個(gè)健康的身體和健康的生活觀，這個(gè)世界就餓不死人。
• 最好能夠做到早起，一方面早上人的頭腦比較清晰，另一方面可以在沒(méi)有人打擾的時(shí)間里多學(xué)點(diǎn)東西。
• 自己的發(fā)展路線應(yīng)該是很大限度地加強(qiáng)和發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，而不是尋求單項(xiàng)的超越。主要是通過(guò)實(shí)踐，其次是要有意識(shí)地構(gòu)造。
• 學(xué)習(xí)的能力和閱讀的習(xí)慣，是從大學(xué)畢業(yè)后最該帶到工作里的兩樣?xùn)|西。
• 不要做個(gè)純碼農(nóng)，多抽空做點(diǎn)其他自己感興趣的事情。

2.關(guān)于技術(shù)

• 編程是一件需要技術(shù)積累的工作。涉及的不僅僅是寫(xiě)程序，還有對(duì)系統(tǒng)的了解，對(duì)工具的熟悉，工作方法，經(jīng)驗(yàn)很重要。
• 學(xué)習(xí)新技術(shù)的時(shí)候多看“官方文檔”。編寫(xiě)文檔的人群，通常就是這些技術(shù)或者軟件的開(kāi)發(fā)者，他們是對(duì)這些東西最了解的人。因此，官方文檔質(zhì)量是很高的，通常也是很新的。
• 把覺(jué)得不靠譜的需求放到最后做，也許到時(shí)候需求就變了。
• 寧愿終止程序也不要帶著錯(cuò)誤運(yùn)行下去。
• 隔一段時(shí)間就回去看看自己幾個(gè)月之前寫(xiě)的代碼，這能夠讓你認(rèn)識(shí)到代碼的可讀性有多重要，親身體會(huì)才能懂得。
• 程序不等于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)加算法，而等于搜索引擎加英語(yǔ)。

3.關(guān)于年齡

• 所謂的年齡歧視是在給自己設(shè)定心理障礙，你真正應(yīng)該擔(dān)心的不是年齡，在于你是否有職業(yè)規(guī)劃，是否朝職業(yè)目標(biāo)努力，你的年齡是否達(dá)到了相應(yīng)的能力及經(jīng)驗(yàn)。
• 如果你堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)，不管在哪一個(gè)行業(yè)都會(huì)越老越香的。
• 無(wú)論年齡多大，需要學(xué)習(xí)的東西有很多，在專業(yè)的道路上還是要繼續(xù)嘗試做技術(shù)創(chuàng)新。
• 條條大路通羅馬，選擇一個(gè)自己熱愛(ài)的行業(yè)很重要。

4.關(guān)于情商

• 心要皮實(shí)，但話語(yǔ)和臉皮要柔軟，記住有句老話叫，伸手不打笑臉人。
• 編碼的時(shí)候只思考同一個(gè)思維層次的邏輯，在這層完成之后再思考下一層。
• 千萬(wàn)別真的認(rèn)為別人都是傻子，否則會(huì)降低你的可合作性，可合作性在團(tuán)隊(duì)里是項(xiàng)很重要的能力。
• 真正的領(lǐng)導(dǎo)能力不是令人服從，而是讓大家用正確高效的方法完成任務(wù)。
• 永遠(yuǎn)別小看程序媛。

對(duì)了，還有一條最重要的感悟是幾位程序員共同提到的

• 一定要記錄自己的技術(shù)積累
• 才能獲得技術(shù)的提升
• 不論是寫(xiě)文章還是做分享

或許你資歷尚淺，技術(shù)思路和技術(shù)方向還很難摸清。這時(shí)學(xué)習(xí)與模仿對(duì)你來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，學(xué)習(xí)別人思考問(wèn)題的角度，分析成熟的技術(shù)文章的知識(shí)脈絡(luò)。

這樣做的意義在于：

從自身學(xué)習(xí)出發(fā)：從別人的思路里看到自己的技術(shù)邊界，找到一個(gè)方向?qū)W習(xí);

從業(yè)務(wù)方向出發(fā)：看看別人輸出成熟的技術(shù)實(shí)踐，幫助你解決業(yè)務(wù)難題

比如說(shuō)，各大社區(qū)技術(shù)達(dá)人、技術(shù)大佬的那些高質(zhì)量文章，總有一篇能夠戳中當(dāng)下現(xiàn)狀的你，汲取他們的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)思想，應(yīng)用在自己的學(xué)習(xí)與項(xiàng)目中。