人工智能，簡稱AI（ArtificialIntelligence），他的起源很早，在1956年夏天的美國漢諾斯小鎮(zhèn)，有一群對計算機之父圖靈提出的圖靈測試非常感興趣的科學家和熱衷人士（圖靈測試是指如果有超過30%的被測試者認為和自己交流的是人而非機器，那么就可以說是機器通過了測試），他們集聚在小鎮(zhèn)上想通過這次集會討論和解決關(guān)于人工智能的事情，但是經(jīng)過會議的一兩個月的討論后，他們發(fā)現(xiàn)人工智能并沒有他們想的那么簡單，并且會議結(jié)束后也沒有什么實質(zhì)性的進展，那一年就是著名的人工智能元年。

但這群熱衷者并沒有放棄對人工智能的追求，而人工智能是一門隨著計算機的發(fā)展而發(fā)展的科學，前期計算機的發(fā)展就好像是在為人工智能做鋪墊一樣。

隨著計算機的發(fā)展，人工智能的發(fā)展歷經(jīng)了幾次寒冬和高潮。在這個過程中人們因為看到人工智能的前景而歡呼，卻因為它的技術(shù)天花板以及它的遙遠變現(xiàn)而對它丟失關(guān)注度。

2016年，google的人工智能機器“阿爾法狗”（AlphaGo）以總比分4：1戰(zhàn)勝圍棋世界冠軍李世石，自此人工智能開始被社會大眾所熟知，人工智能的熱浪開始一浪接一浪。到2018年開始依賴Data-Driven的深度網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)開始窺見天花板，純AI企業(yè)的技術(shù)落地和商業(yè)變現(xiàn)能力日漸困難，技術(shù)和場景需要融合，沒有使用場景，和配套服務(wù)流程的AI企業(yè)逐漸被淘汰，很多大企業(yè)在使用場景方面占據(jù)很大優(yōu)勢，比如?？当O(jiān)控，因為人工智能的加持，更是占盡行業(yè)優(yōu)勢。但是大企業(yè)也有大企業(yè)的煩惱，人工智能的研究投入是非常浩大的，但是為了市場先機和企業(yè)的估值，企業(yè)不得不為人工智能繼續(xù)燒錢。

人工智能行業(yè)似乎進入了一個僵持期，接下來它該何去何從呢？要想打破人工智能技術(shù)和變現(xiàn)困難，就應(yīng)該針對當前工業(yè)的發(fā)展，讓人工智能逐步落地。比如隨著5G的發(fā)展，世界似乎又進入了一個全新的發(fā)展里程。這個時候人工智能應(yīng)該好好結(jié)合和利用5G這塊基石，對其進行產(chǎn)業(yè)“賦能”，所謂的“賦能”就是要找準自己在行業(yè)里的定位。要想生存，必須回歸盈利，畢竟能抓到老鼠的才是好貓。

要想回歸盈利，那么人工智能終將應(yīng)用于工程實踐。在實踐的工程里，具體用什么樣的人工智能技術(shù)則要看工程的需求，以解決實際問題為主，往往需要將各種學術(shù)界的成果結(jié)合起來使用。在這個過程中，會不會用到某一種人工智能技術(shù)，決定因素非常多樣，要看該技術(shù)能否支持需求解決以及公司資源的支持匹配。

人工智能在學術(shù)研究領(lǐng)域，最注重的是算法，但是在工程實踐里，需要重新定位，所有的工程需求才是第一位，為了解決工程需求，能提供多個可實施的人工智能方案變得更至關(guān)重要。

2020年3月國家又放開了100所可以培養(yǎng)人工智能專業(yè)方向人才的大學，并發(fā)布了《關(guān)于 “雙一流”建設(shè)高校促進學科融合 加快人工智能領(lǐng)域研究生培養(yǎng)的若干意見》的通知，從人工智能需要深入學習研究的方面來看，這似乎有悖培養(yǎng)優(yōu)秀人才的宗旨，畢竟人工智能是一門復(fù)雜的交叉科學，需要有強大的工科知識背景支撐，才能作出更好的研究成果，但是新公布的大學都不是傳統(tǒng)工科強勢的重點大學。如果你再深入思考，你將不難發(fā)現(xiàn)，其實在工程實踐方向上，更注重的是解決方案，是各個行業(yè)的解決方案，如果將有各個行業(yè)的知識的人培養(yǎng)出來，去從事人工智能，反而比專攻工科的研究方向的人才更有優(yōu)勢。