教育部:中國將加大人工智能教育政策供給
12月7日~8日,由中華人民共和國教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會與聯(lián)合國教科文組織共同主辦的“2021國際人工智能與教育”會議以線上方式舉行。本次會議主題為“確保人工智能服務(wù)共同利益 促進教育變革”。
據(jù)悉,本次會議是聯(lián)合國教科文組織通過“教育的未來”全球報告、《人工智能倫理建議書》等重要文件以來人工智能領(lǐng)域舉行的首個國際會議。
本次會議的討論形成了一些重要共識:
- 加強人工智能與教育融合發(fā)展的政策引導(dǎo)與推動;
- 以人工智能創(chuàng)新應(yīng)用推動教育的公平與包容;
- 擴大國際合作,防止產(chǎn)生新的數(shù)字鴻溝。
中國教育部部長懷進鵬出席會議并講話。
懷進鵬表示,中國將加大人工智能教育政策供給,推動人工智能與教育教學深度融合,利用人工智能促進全民終身學習,致力推動教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級、融合創(chuàng)新,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。
教育部副部長、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會主任田學軍出席閉幕式并講話。
田學軍提出,為推動新技術(shù)與教育的融合發(fā)展,各國要握緊創(chuàng)新的“金鑰匙”:
- 讓人工智能成為教育變革的重要驅(qū)動力,為確保教育公平質(zhì)量、實現(xiàn)教育發(fā)展提供不竭動力和持久支持;
- 要把好治理的“方向盤”,讓教育領(lǐng)域的人工智能應(yīng)用行駛在健康發(fā)展的軌道上,妥善應(yīng)對數(shù)字公平、安全和倫理等方面的風險挑戰(zhàn),使教育真正服務(wù)全體人民的共同利益;
- 要搭建合作的“立交橋”,讓人工智能成為教育國際交流合作的重要著力點,依托教科文組織平臺,廣泛開展全球、區(qū)域、南北、南南合作,積極開展人工智能應(yīng)用于教育的技術(shù)交流溝通、優(yōu)質(zhì)資源共享,攜手推動2030年教育議程的落實。
原標題:《教育部長懷進鵬出席2021國際人工智能與教育會議,提出這些倡議》、《田學軍出席2021國際人工智能與教育會議閉幕式》