你敢相信嗎？全球每三個(gè)研究生里，就有一位認(rèn)為自己的「研」讀了個(gè)寂寞！

事情是這樣的。

《Nature》今年的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：有1/3受訪者并不認(rèn)為自己研究生階段的歷練，能使他們?cè)诋厴I(yè)后找到一份滿(mǎn)意的工作。

這項(xiàng)研究共涉及3200名研究生，也是該雜志自新冠疫情流行以來(lái)，首次開(kāi)展此類(lèi)調(diào)查，也是第一次將碩士和博士都涵蓋在內(nèi)。

「這并不是我想要的」，這恐怕是目前不少研究生內(nèi)心最真實(shí)的聲音。

「我的博士同學(xué)，曾在殯儀館工作」

無(wú)獨(dú)有偶。

從2021年開(kāi)始，兩位紐約西點(diǎn)軍校的研究人員Ganapati和Tessy Ritchie收集了176名博士畢業(yè)生的反饋。

很多校友表示「他們?cè)谧x研時(shí)從未考慮過(guò)自己該從事什么樣的工作，也幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)為學(xué)術(shù)界以外的工作做準(zhǔn)備」。

在攻讀博士學(xué)位前，Limegrover曾為美國(guó)一家生物技術(shù)初創(chuàng)公司工作了7年。

她最初認(rèn)為以她的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和博士學(xué)歷，能夠很輕松地在一家生物技術(shù)公司找到一個(gè)管理級(jí)職位。但她的求職過(guò)程卻是舉步維艱的。

她發(fā)現(xiàn)一些公司現(xiàn)在希望候選人擁有博士后學(xué)歷，這也使得她在實(shí)驗(yàn)室多年的工作沒(méi)有體現(xiàn)出絲毫的分量。

一名來(lái)自南非的博士生表示：

「很顯然，我不知道自己是否會(huì)在博士畢業(yè)后從事科學(xué)研究工作，這沒(méi)有任何保障?！?/span>

「我的許多博士朋友都在高中教科學(xué)，甚至還有一位曾在殯儀館工作過(guò)——她擁有分子生物學(xué)博士學(xué)位和多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。」

工作不好找，那么留在大學(xué)當(dāng)老師，總該成為香餑餑了吧？那倒也真不見(jiàn)得。

《Nature》雜志研究表明：目前只有不到一半 (48%) 的受訪者更愿意在學(xué)術(shù)界工作，這比上次調(diào)查（2019年）時(shí)——足足下降了8個(gè)百分點(diǎn)！

科研工作者低廉的薪水和強(qiáng)度極大的精神壓力，「熄滅」了學(xué)生們留校當(dāng)老師的熱情。

「我想成為一名文理學(xué)院的教授，但薪水實(shí)在是太可怕了。我現(xiàn)在正為找到一份不那么『學(xué)術(shù)』的工作竭盡所能?！挂晃粊?lái)自美國(guó)的博士生表示。

埃里卡·默斯（Erika Murce）是荷蘭鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)醫(yī)學(xué)中心的一名博士四年級(jí)學(xué)生。

雖然正在學(xué)習(xí)大量有關(guān)大學(xué)研究人員的職業(yè)知識(shí)，但她仍然對(duì)「留在學(xué)術(shù)界」心有芥蒂，理由是「我的導(dǎo)師長(zhǎng)期處于壓力之下。這并不是我想要的生活?！?/span>

千辛萬(wàn)苦「負(fù)債畢業(yè)」，卻仍與好工作無(wú)緣

如今，學(xué)業(yè)和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力，讓攻讀研究生的選擇看上去沒(méi)那么高性?xún)r(jià)比。

研究表明：不少研究生正被「高強(qiáng)度壓力」、「工作與生活難以平衡」以及「焦慮與抑郁」這三座大山折磨。

70%的受訪者表示「他們每周在課程上花費(fèi)超過(guò)40小時(shí)」，41%的人非常擔(dān)心「難以保持體面的工作與生活平衡」，近一半的受訪者表示「我的大學(xué)存在長(zhǎng)時(shí)間工作的文化，包括通宵工作」，只有1/3的受訪者表示自己能夠在工作與生活間找到平衡。

意大利的一名博士生甚至表示「自己從來(lái)沒(méi)有真正休息過(guò)」，他的導(dǎo)師還會(huì)在周末給他打電話(huà)，分分鐘感受到被導(dǎo)師支配的恐懼。

此外，經(jīng)濟(jì)壓力已經(jīng)成為了全球高等教育最緊迫的問(wèn)題之一。

在《Nature》對(duì)研究生的調(diào)查中，有85%的受訪者擔(dān)心自己沒(méi)有足夠的錢(qián)支付食物、房租和其他開(kāi)支；另有接近一半的受訪者（45%）表示生活成本的上升可能會(huì)促使他們退出研究生課程。

幾乎五分之一的受訪者表示，他們預(yù)計(jì)在學(xué)習(xí)期間會(huì)產(chǎn)生債務(wù)，其中一些債務(wù)規(guī)模甚至?xí)_(dá)到數(shù)萬(wàn)美元！

這就又回到了第一個(gè)問(wèn)題：千辛萬(wàn)苦畢了業(yè)，如果還不能找到一份體面的工作，甚至還要讓學(xué)生們「負(fù)債畢業(yè)」，那以后誰(shuí)還讀研??？

Ritchie認(rèn)為，大學(xué)應(yīng)該更多關(guān)注研究生的偏好和愿望，并將職業(yè)培訓(xùn)納入研究生的培訓(xùn)體系中：

「每名研究生都應(yīng)該獲得他們需要的培訓(xùn)和支持，以此更早地喚醒職業(yè)意識(shí)?！?/span>

「大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)一種文化，讓研究生從一年級(jí)便開(kāi)始思考他們的專(zhuān)業(yè)選擇并有機(jī)會(huì)探索它們?！?/span>

然而雖然實(shí)習(xí)的需求一直都在，但事實(shí)上卻只有很少的人能得到機(jī)會(huì)。

一名研究者說(shuō)：如果學(xué)生們進(jìn)一步意識(shí)到自己的價(jià)值和廣泛的潛在機(jī)會(huì)，這將很好地緩解他們?cè)谇舐毦蜆I(yè)時(shí)的悲觀情緒。

「他們其實(shí)擁有很美好的前景，因?yàn)椴┦可梢詾樯鐣?huì)做出巨大的貢獻(xiàn)?！?/span>

「我們都生活在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，因此具備批判性思維的人是很有價(jià)值的?！?/span>