測試用例級別總結(jié)
測試用例是對需求的另一種描述，它能引導大家進一步加深對系統(tǒng)的理解和對特性的全面關注，從而幫助產(chǎn)品和開發(fā)重新審核需求的合理性和一致性，所以應該是測試工程師最重要的一項產(chǎn)出。
看了幾篇關于用例級別如何設定的文章， 總結(jié)總結(jié)吧。
根據(jù)二八原則或者稱數(shù)據(jù)統(tǒng)計，前20%的用例可以發(fā)現(xiàn)80%的重要BUG。
當設計測試用例時，分配優(yōu)先級非常不容易，且這個優(yōu)先級也不是固定不變的。
一般，我們會假設發(fā)現(xiàn)的bug的嚴重程度和bug對應的測試用例的優(yōu)先級是平行的。
1、最高（又稱Build Verification tests）也叫冒煙測試用例，一組你運行以確定這個build版本是否可測的測試用例。
2、高：這種用例運行，能發(fā)現(xiàn)重要的錯誤，或者它能夠保證軟件的功能是穩(wěn)定的。俗稱大的基本功能的測試用例
3、中：檢查功能的一些細節(jié)，包括邊界，配置測試
4、低：較少執(zhí)行的測試用例，并不代表它不重要，而是說不是經(jīng)常被運行。例如壓力測試錯誤信息等。
用例級別設置的流程：
1、如果沒有很多的時間來確定優(yōu)先級，那么可以先大致的進行劃分：
把所有功能性驗證的用例標注為高
把邊界值或錯誤能力的用例標注為中
把非功能性和易用性的標注為低
2、提升和降級
針對1描述的所有高級別的功能性用例劃分為重要和不十分重要兩種，然后重要的保持高，不十分重要的降級為中。同理，對應中級別的用例，重要的進行升級，不十分重要的保持中。對應低級別的，重要的升級，不十分重要的保持。
3、確定BVTs
將高優(yōu)先級的用例劃分為嚴重和重要， 嚴重的將升級為bvts
經(jīng)過這個流程后，大致會控制bvt10% 高為25% 中55% 低10%
具體還要結(jié)合具體的項目和質(zhì)量目標確定。
倘若從文檔的角度，用例的級別首先要繼承需求點的優(yōu)先級級別，整理的測試需求進行優(yōu)先級定義，然后對需求對應的測試用例進行優(yōu)先級定義；
因為在根據(jù)客戶需求和產(chǎn)品需求說明書提取測試需求時，在所有的需求中，有客戶急需使用的部分，有客戶頻繁使用的部分，有系統(tǒng)絕對不能出現(xiàn)錯誤的部分，這些都是高級別的需求點。
所以要考慮四點：
1、測試需求的級別
2、測試用例導致的錯誤的級別
3、測試用例對應的場景使用的概率（頻率）
4、測試用例發(fā)現(xiàn)問題的概率
所以在實際測試中，若用例發(fā)現(xiàn)的bug頻率很高，我們就應該適當?shù)卣{(diào)節(jié)它的級別。
又比如一個定義級別很高的用例，發(fā)現(xiàn)在實際測試中出現(xiàn)錯誤的觸發(fā)條件是否罕見，所以就適當降低，或者客戶需求產(chǎn)生了變化，對某個需求要求很低了，所以也適當降低。
因此，
1、建議將涉及到業(yè)務流程的用例，整理到一個專區(qū)，定義為P4
2、每一個需求的主測試用例定義為P4
3、每一個需求的輔助測試用例定義為P4或P3
4、級別為高的需求點的完善性測試用例，建議性 易用性等，定義為P3 P2
5、級別非高的需求點的主測試用例為P3 或P2
6、級別非高的需求點的輔助用例完善用例 建議用例易用性用例為P2 P1
原文鏈接：http://www.51testing.com/html/12/n-232512.html
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