考博不易，順利且高效地讀下來(lái)更不易。在這段求學(xué)生涯中，找到一條屬于自己的高效學(xué)習(xí)之路顯得尤為重要。

如何做呢？2023 年秋季將在紐約大學(xué)工學(xué)院（NYU Tandon）擔(dān)任助理教授的 Eugene Vinitsky 暢想了他將如何為自己的博士生規(guī)劃高效的學(xué)習(xí)之路。

本文雖然面向多智能體強(qiáng)化學(xué)習(xí)（MARL）領(lǐng)域的研究者，但除了一些期望獲得的特殊技能，提到的這些做法基本是通用的。

來(lái)源：https://twitter.com/EugeneVinitsky/status/1579248319280254977

成功的研究生涯第一年或第二年是什么樣的？這很難說(shuō)。本文可以幫大家制定一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，這樣你就不至于苛求自己，也不必為實(shí)現(xiàn)一些不切實(shí)際的期望而倍感壓力。同時(shí)能意識(shí)到，學(xué)習(xí)這些內(nèi)容確實(shí)需要付出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，不要對(duì)自己太過(guò)放松。

如果你在努力達(dá)成這些目標(biāo)，我們正好可以探討一下，看看你理解掌握的程度如何，存在什么問(wèn)題，以便找到幫助你的辦法！作者希望這些期待對(duì)你有所助益，能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而非給你帶來(lái)壓力。

第一年

一年級(jí)學(xué)生的主要任務(wù)是上課，可以設(shè)定以下基本目標(biāo)。如果你能輕松達(dá)成甚至超越這些目標(biāo)，你應(yīng)該高興自豪，但假如沒(méi)能超出預(yù)期，也不要有太大壓力。

時(shí)間規(guī)劃

每周要有 15-20 小時(shí)用于研究。然而，你未必能一直保持緊張高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以如果你多花費(fèi)了一些時(shí)間，例如瀏覽代碼庫(kù)或者搞清楚如何在集群上運(yùn)行代碼，也不要苛責(zé)自己。這同樣是一種收獲！這是我們的內(nèi)在期望。我并不是在給你上緊發(fā)條，而是希望你在研究生期間能學(xué)會(huì)自我激勵(lì)、自主學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)以課業(yè)為主，但要明白，課業(yè)只能讓你基本理解所學(xué)內(nèi)容。開(kāi)始對(duì)課程內(nèi)容只是粗淺理解，但隨著不斷探索掌握其中要義，你會(huì)有更深刻明晰的見(jiàn)解，學(xué)會(huì)區(qū)分這兩者很重要；知識(shí)的隨需隨查和內(nèi)化可用，二者之間也有很大區(qū)別。就實(shí)際成果來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為一年級(jí)結(jié)束時(shí)你如果能達(dá)到以下幾點(diǎn)，就是很不錯(cuò)的狀態(tài)：

• 充分熟悉你選擇的機(jī)器學(xué)習(xí)庫(kù)（最好是 PyTorch 或 JAX）。如果你熟悉如何編寫 PyTorch 代碼，其它的掌握起來(lái)也不難，這些庫(kù)基本大同小異；
• 順利適應(yīng)與你研究相關(guān)的模擬環(huán)境；
• 熟練進(jìn)行集群實(shí)驗(yàn)；
• 深入理解 Richard S. Sutton 和 Andrew G. Barto 的相關(guān)課題，前期學(xué)習(xí)優(yōu)化課程和控制課程；
• 大量閱讀我推薦閱讀清單上的論文，它們可以說(shuō)是根據(jù)你的興趣定制的。

最后，找到你喜歡的系列研討會(huì)并認(rèn)真參加，會(huì)給你帶來(lái)以下益處：

• 結(jié)識(shí)新朋友，了解他們的研究動(dòng)向；
• 從對(duì)某個(gè)課題一無(wú)所知到對(duì)其結(jié)構(gòu)有所了解直到完全掌握，這個(gè)過(guò)程會(huì)帶給你極大的成就感。注意：如果像大多數(shù)人一樣，你不清楚研討會(huì)前幾個(gè)月的內(nèi)容（研討會(huì)通常面向熟悉特定研究領(lǐng)域的學(xué)生，因而會(huì)跳過(guò)一些入門信息），也不必氣餒。但如果你上了三個(gè)月左右的研討會(huì)還一無(wú)所獲，告訴我，我們一起分析原因是什么；

能從中獲取一些研究信息，或許對(duì)你將來(lái)的研究方向有所啟發(fā)。

論文發(fā)表

一年級(jí)學(xué)生需要寫一篇論文，一起列出大綱共同構(gòu)思設(shè)計(jì)；主題可能和你興趣或?qū)嶒?yàn)研究?jī)?nèi)容相關(guān)。論文第一作者可能是其他人，你初步涉足，只是提供一些幫助。我很樂(lè)意帶領(lǐng)你設(shè)計(jì)這篇論文，但更期待你的思路，希望你能通過(guò)自己的努力和洞察拿出令人滿意的成果。

注意：研究生容易陷入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為前期只要專注于自己的課業(yè)就行了，只有達(dá)到某種預(yù)期水平才能投身研究。但并非如此，研究本身就是一種技能，只有在實(shí)踐中積極探索，才能不斷提高。

獎(jiǎng)學(xué)金

一年級(jí)應(yīng)該可以申請(qǐng)兩到三項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，我們可以具體討論申請(qǐng)哪些。拿到一項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，你就可以相對(duì)自由地追求自己的興趣，不必?fù)?dān)憂資金狀況。這些獎(jiǎng)學(xué)金能讓你的博士研究生生活更加輕松愉快。

研究筆記

要有一個(gè)全面細(xì)致的研究筆記，可以參考一下我在《實(shí)現(xiàn)高成效研究的個(gè)人準(zhǔn)則》（Personal Rules of Productive Research ）中的建議。建議不一定都對(duì)你有幫助，但我希望你試試看！我從心底認(rèn)為不書寫記錄就無(wú)法深入思考；你也許不同意我的觀點(diǎn)，但真的可以試一下。還望你們告知我哪些對(duì)你有所幫助，哪些可能沒(méi)什么用。

鏈接：??http://eugenevinitsky.github.io/posts/personal_rules_of_productive_research.html??

會(huì)議

我們一般情況每周開(kāi)會(huì)，忙的時(shí)候可能每?jī)芍荛_(kāi)一次。同時(shí)我沒(méi)法憑空知曉你的想法，那么我坐著和你一起閱讀你的研究筆記也就不會(huì)特別高效。所以，如果你能針對(duì)研究做一個(gè)內(nèi)容提要就很好，可以是會(huì)議前一天給我分享 LaTex 文檔，也可以是一個(gè)非正式的演示文稿，談?wù)勀隳壳暗难芯窟M(jìn)展。這樣我們就可以逐步改進(jìn)繼而得出完善的研究概要。

第二年 

問(wèn)題清單

你可以規(guī)劃一下，列出你愿意用兩到三年時(shí)間著力解決的問(wèn)題，而且要時(shí)常改進(jìn)。

獎(jiǎng)學(xué)金

如果你此時(shí)已經(jīng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，那就太棒了。如果沒(méi)有，就再次申請(qǐng)！

學(xué)習(xí)

此時(shí)你應(yīng)該對(duì)所選語(yǔ)言（可能是 Python）駕輕就熟了。如果同時(shí)在研究硬件方面的內(nèi)容，那么也應(yīng)熟悉 C++ 或其他能實(shí)時(shí)運(yùn)行的軟件。

你應(yīng)該在具體的學(xué)科領(lǐng)域?qū)W習(xí)一些高級(jí)課程，鞏固你可能缺漏的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)階段我就不應(yīng)該繼續(xù)提一般性看法了，而要提供一些有針對(duì)性的具體建議。不過(guò)我們還應(yīng)就此探討一下！

論文

正常情況下我們?cè)诘谝荒昃蜁?huì)完成一篇論文。所以在此階段，你對(duì)項(xiàng)目可能會(huì)有很多想法，這時(shí)我們需要共同打造一個(gè)項(xiàng)目，融合你我興趣，但以你為主。合理的預(yù)期是今后一年至少寫一篇論文，或者根據(jù)你的具體情況完成兩篇。

第三年

這一階段就輪到你確定自己的研究方向了！目前你應(yīng)該清楚接下來(lái)要專注于什么課題。你應(yīng)該有完善的工具箱可以充分利用！此刻要確定研究方向的是你，而不是我。此時(shí)唯一的期望就是：

• 設(shè)定一個(gè)清晰的階段目標(biāo)，明確兩三年內(nèi)要解決什么問(wèn)題?，F(xiàn)階段你對(duì)此應(yīng)該已有深入思考，因?yàn)橹型靖淖兡繕?biāo)會(huì)很難辦。但這種情況也不無(wú)可能，所以如果發(fā)現(xiàn)陷于困局或者你不愿意繼續(xù)研究當(dāng)前的問(wèn)題或課題了，也不要過(guò)分緊張；如果你已經(jīng)全面深入地考慮過(guò)此類情況，那就會(huì)好很多；
• 此時(shí)（或更早）是參與組織研討會(huì)的大好時(shí)機(jī)，可以借此機(jī)會(huì)把自己介紹給所在領(lǐng)域的大咖和志同道合的同學(xué)等。這也是我在博士期間做的最有用的事情之一；
• 學(xué)習(xí)：這里可能又有一個(gè)誤區(qū)，就是一心沉迷于論文寫作，置學(xué)習(xí)于不顧，如果是這樣，你將永遠(yuǎn)困于僅掌握的單一技能?！蛾P(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)研究的個(gè)人指南》（An Opinionated Guide on ML Research） 和《高效研究原則》（Principles of Effective Research） 中有一些很好的建議。