于振坤:數(shù)據(jù)畫像對(duì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)原理│LeaTech全球CTO領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)回顧
原創(chuàng)【51CTO.com原創(chuàng)稿件】11月16日,由51CTO(http://x.51cto.com)旗下CTO訓(xùn)練營品牌精心打造的LeaTech全球CTO領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)在北京粵財(cái)JW萬豪酒店拉開序幕。作為CTO、技術(shù)VP、技術(shù)總監(jiān)等技術(shù)管理者人群的高端社交圈,本屆峰會(huì)現(xiàn)場聚集了CTO訓(xùn)練營歷屆校友、CTO導(dǎo)師,以及行業(yè)中的資深技術(shù)管理者。600多位與會(huì)嘉賓在現(xiàn)場充分交流了有關(guān)技術(shù)性視野、技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)等精彩話題的觀點(diǎn)與思考,借助峰會(huì)這個(gè)線下平臺(tái),技術(shù)管理者們積極探索了更多商業(yè)可能,開拓管理視野,令自身領(lǐng)導(dǎo)力再上新臺(tái)階。
本次峰會(huì)邀請隨行付CTO、方云CEO于振坤帶來主題演講,主要圍繞如何用數(shù)字化的方式驅(qū)動(dòng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)展開。以下為于振坤的演講內(nèi)容,51CTO記者做了不改變原意的編輯整理。
(一)人究竟會(huì)被什么所激勵(lì)?四類激勵(lì)理論綜述
“公司中約有50%的員工沒有正常產(chǎn)生績效,而且僅有3%的管理者意識(shí)到這個(gè)問題。”北京大學(xué)國家發(fā)展研究院管理學(xué)教授陳春花在新書中提到。這個(gè)觀點(diǎn)初看很可怕,不過從好的意義上說,一般團(tuán)隊(duì)還有50%的潛能可以開發(fā)。
現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得·德魯克說:管理的本質(zhì)是激發(fā)每一個(gè)人的善意和潛能。那么如何找到合適的方法去進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能呢?首先要搞清楚什么是激勵(lì),激勵(lì)是如何作用于人心的。激勵(lì)理論誕生于1943年,短短幾十年發(fā)展,經(jīng)歷了4個(gè)階段,分別是:內(nèi)容型激勵(lì)、過程型激勵(lì)、行為改造型激勵(lì)和綜合型激勵(lì)。
1內(nèi)容型激勵(lì)理論。
最早誕生的內(nèi)容型激勵(lì),主要研究造成激勵(lì)的需求。馬斯洛的需求層次論,是激勵(lì)理論的鼻祖,后面又發(fā)展了ERG理論、X理論和Y理論。重點(diǎn)說說成就需要論,游戲里的成就系統(tǒng)印證了該理論,成就能勾引著無數(shù)玩家連夜奮戰(zhàn),不僅拼時(shí)間甚至砸錢。那么就說明這個(gè)理論的激勵(lì)效果了。你說人人像打游戲一樣玩命干活,效率還會(huì)差嗎?
再解釋一下赫茨伯格的雙因素理論。雙因素理論的要點(diǎn)是要區(qū)分開使職工不滿的因素和使職工滿意的因素。職工不滿意的原因,大都屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面的,如工資、安全、制度、環(huán)境、人際關(guān)系等。這類沒有激勵(lì)作用的外界因素稱為“保健因素”。相對(duì)的,能夠使職工感到滿意的因素大部分屬于工作內(nèi)容和工作本身,比如工作的成就感、挑戰(zhàn)性、晉升、賞識(shí)、責(zé)任等等。這些因素的改善,能夠激發(fā)職工的熱情和積極性也就是“激勵(lì)因素”。通俗地說,保健因素是沒有不行,多了沒用;激勵(lì)因素是沒有沒事,多多宜善。我們常說漲工資只能維持激勵(lì)3個(gè)月,就是這個(gè)道理,因?yàn)楣べY是保健因素。但是你不能降工資,保健因素的特點(diǎn)就是能升不能降。保健因素搞好了,人就不會(huì)離職;但是激勵(lì)因素搞好了,團(tuán)隊(duì)才能成長。
2過程型激勵(lì)理論。
這類理論著重研究人從動(dòng)機(jī)產(chǎn)生到采取行動(dòng)的心理過程,主要包括公平理論、期望理論、目標(biāo)設(shè)置理論。
2.1公平理論:這個(gè)比較容易理解,人們不單關(guān)心自己拿到了什么,還關(guān)心別人拿到了什么。
2.2期望理論:人們之所以采取某種行為,是因?yàn)樗X得這種行為可以有把握地達(dá)到某種結(jié)果,并且這種結(jié)果對(duì)他有足夠的價(jià)值。反面例子就是有些領(lǐng)導(dǎo),擅長畫大餅,講愿景,就是不說怎么做,美名其曰“定戰(zhàn)略”,實(shí)際上,正確的戰(zhàn)略一定要包含可落地的路徑,雞湯必須熬,可你得配個(gè)勺。
2.3目標(biāo)設(shè)置理論:對(duì)人們的激勵(lì)大多是通過設(shè)置目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)的??偟膩碚f,目標(biāo)設(shè)置既要有挑戰(zhàn),還要可達(dá)成,不能太簡單,也不能太難;適度很重要。
3行為改造型激勵(lì)理論。
這類理論充分認(rèn)可環(huán)境對(duì)人的行為的重要影響,激勵(lì)是為了改造和修正人的行為方式。主要包括強(qiáng)化理論和歸因理論等。
3.1強(qiáng)化理論:主要是幫助人們養(yǎng)成良好習(xí)慣。就是看到做得好的,給個(gè)甜棗;看到做的不好的,給一巴掌。抓住人趨利避害的特點(diǎn),習(xí)慣成自然。
3.2歸因理論:不同的歸因會(huì)直接影響人們的積極性,進(jìn)而影響隨之而來的行為決策和工作績效。人們總結(jié)成敗經(jīng)驗(yàn)的原因,往往會(huì)歸結(jié)到3個(gè)因素:自己、他人、環(huán)境。西方學(xué)者根據(jù)歸因理論進(jìn)一步推演,鼓勵(lì)成長型思維:即提倡把失敗歸結(jié)給自己,成功歸結(jié)給別人。這樣自己會(huì)持續(xù)成長。但這一點(diǎn)實(shí)際是反人性的。你能期望于每個(gè)員工都這么想嗎?
真正應(yīng)該做的是正視人性,樹立正確的甩鍋觀。我們認(rèn)為,歸因理論的正確應(yīng)用,應(yīng)該是正視甚至尊重甩鍋現(xiàn)象,將撕逼、甩鍋視作平常事,真正要解決的問題是如何科學(xué)合理有信服力的分鍋。再強(qiáng)調(diào)一下,甩鍋是人的本能。尊重和正視人性,不能要求大家不甩鍋,重要的是把鍋分明白就好。
4綜合激勵(lì)型理論。
激勵(lì)理論發(fā)展到現(xiàn)階段,更多的是研究如何綜合應(yīng)用,那么就出現(xiàn)了綜合型激勵(lì)理論。這里選兩個(gè)關(guān)鍵的聊一聊。
4.1綜合激勵(lì)力量理論:大意是激勵(lì)來自任務(wù)本身、任務(wù)完成瞬間、和后續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)。舉個(gè)例子,寫代碼,如果你視寫代碼為一種藝術(shù),那么首先你在敲代碼的過程中,就會(huì)感到身為創(chuàng)造者的快樂;其次,工作完成了,投產(chǎn)了,就會(huì)產(chǎn)生一種成就感。最后,活干得好,給了獎(jiǎng)勵(lì),同樣能帶來愉悅的滿足。也就是說激勵(lì)遍布了整個(gè)任務(wù)的全過程。
4.2 VIE理論:布朗的這一理論主張的是,激勵(lì)是期望、手段和效價(jià)的乘積。其中,任何一項(xiàng)要素為零,乘積就為零,激勵(lì)效果就為零。
總結(jié)完這些激勵(lì)理論,我做了個(gè)詞頻統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。關(guān)注人們在群體中社會(huì)地位的出現(xiàn)12次,關(guān)注工作本身的出現(xiàn)10次,而關(guān)注錢的,排在最后。不難看出,錢在激勵(lì)要素中占比很低。這就意味著我們慣用的“大棒+金元”,簡單粗暴的激勵(lì)手段完全不夠。用一句話總結(jié)就是,沒有錢是萬萬不行的,只有錢也是萬萬不行的。
回到一開始的問題,為什么團(tuán)隊(duì)中普遍有50%的員工沒有正常產(chǎn)生績效?因?yàn)榭冃Э己说姆绞匠霈F(xiàn)了偏差。需要思考的是,績效考核到底應(yīng)該向誰看齊,你是向過去看齊還是面向未來?你是要解決分配問題還是解決激勵(lì)問題,你到底是該考核任務(wù)還是應(yīng)該以人為本?我們認(rèn)為績效測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的偏差,導(dǎo)致了員工被激勵(lì)程度不足,甚至可能連激勵(lì)方向都錯(cuò)了。
?。ǘ?strong>數(shù)據(jù)畫像解決研發(fā)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)問題
我們提供的解決方案是什么呢?就是“全方位數(shù)字化測評(píng)與畫像”。數(shù)據(jù)畫像激勵(lì)研發(fā)績效的原理,其實(shí)并不復(fù)雜,它只是讓最有效的激勵(lì)元素變得可見,并且讓大家相信其公平性。
剛才的詞頻統(tǒng)計(jì)中占比最高的三個(gè)關(guān)鍵詞:社會(huì)地位,我們用排名、用榜單來實(shí)現(xiàn);工作本身,我們用復(fù)合型報(bào)告去綜合評(píng)價(jià),告知員工究竟做得好不好;自我改變,通過雷達(dá)圖,進(jìn)行多維度的數(shù)據(jù)分析,精準(zhǔn)提煉員工的優(yōu)點(diǎn)與不足,員工可以非常有針對(duì)性的取長補(bǔ)短。
數(shù)據(jù)讓人相信,他所見的是客觀存在的事實(shí),畫像讓人看到了能激勵(lì)他進(jìn)步的東西。技術(shù)從業(yè)者往往低估了測評(píng)與激勵(lì)的作用。舉個(gè)實(shí)際發(fā)生的例子:隨行付實(shí)踐這些年,人效提升3.6倍的同時(shí)人數(shù)擴(kuò)張了4倍??梢哉f,數(shù)據(jù)畫像本身就能極大激活團(tuán)隊(duì)自驅(qū)力,再輔以必要的管理手段配合,效果驚人。
2017年,我們開始把數(shù)據(jù)畫像在內(nèi)部啟用,當(dāng)年研發(fā)團(tuán)隊(duì)的年終績效在全公司十幾個(gè)部門里排名第二。2018年研發(fā)團(tuán)隊(duì)單獨(dú)拆分出來成立一級(jí)部門,獨(dú)立運(yùn)作這個(gè)產(chǎn)品,避免既當(dāng)運(yùn)動(dòng)員又當(dāng)裁判員的嫌疑。2018年這個(gè)部門就是全公司的績效考核第一,關(guān)鍵是說所有部門都心服口服。
研發(fā)管理成熟度模型,原本是我們內(nèi)部對(duì)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)研發(fā)管理的路徑思考,但實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)這東西能幫研發(fā)管理者明確發(fā)力方向,今天在此也完整分享一下。
一共五級(jí),分別是L1制度級(jí)、L2工具級(jí),其中常見項(xiàng)目管理工具,如jira、禪道等,屬于L2,是產(chǎn)生數(shù)據(jù)的來源;L3是畫像級(jí)、L4是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、L5是數(shù)據(jù)智能。目前我們自己已經(jīng)走到L4,正在向L5努力。我相信AI驅(qū)動(dòng)研發(fā)管理一定是不久的將來會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我也希望有識(shí)之士一起嘗試推動(dòng)這個(gè)的發(fā)展。
經(jīng)過我和不少圈內(nèi)CTO深入交流,我決定把這款內(nèi)部產(chǎn)品推向市場,取名“方云”。方云畫像,基于多年研發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合敏捷、精益、TOC、行為學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)6大理論,擁有37項(xiàng)專利算法,精準(zhǔn)測評(píng)助力精準(zhǔn)激勵(lì)。
做這款產(chǎn)品的初衷就是希望能站在第三方的角度上,給一貫先苦后甜的研發(fā)團(tuán)隊(duì)第二張嘴,幫助研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)把他的功勞給講出來。這也是為什么我們選了這個(gè)口號(hào)——“研發(fā)效能看得見”。
最后用萬磁王的口號(hào)與大家共勉:他們想要給我們治病,但是我要說,我們才是解藥。
以上內(nèi)容是51CTO記者根據(jù)LeaTech全球CTO領(lǐng)導(dǎo)力峰會(huì)上嘉賓發(fā)言的內(nèi)容整理,更多嘉賓發(fā)言請關(guān)注51cto.com。獲取于振坤老師PPT內(nèi)容,通過以下微信號(hào)獲取:
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