教育領(lǐng)域首家社會(huì)化學(xué)習(xí)平臺(tái)——幫我學(xué)上線
近日,水晶石教育推出國(guó)內(nèi)***教育領(lǐng)域社會(huì)化學(xué)習(xí)和知識(shí)分享網(wǎng)站——“幫我學(xué)”(85xue.com), 這一新的互動(dòng)平臺(tái)采用當(dāng)下流行的社會(huì)化學(xué)習(xí)模式,旨在打造一個(gè)大家?guī)椭蠹业膶W(xué)習(xí)社區(qū),幫助用戶之間找到志同道合的朋友,共同學(xué)習(xí)并一起發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
作為國(guó)內(nèi)視覺(jué)藝術(shù)培訓(xùn)的***者,水晶石教育在通過(guò)多年一線教學(xué)的實(shí)踐和摸索下,推出“幫我學(xué)”社會(huì)化學(xué)習(xí)平臺(tái)。與傳統(tǒng)的在線學(xué)習(xí)(e-learning)相比,所謂“社會(huì)化學(xué)習(xí)”(Social Learning)是一種基于社交網(wǎng)絡(luò)(SNS)的互動(dòng)學(xué)習(xí)模式,借助社交網(wǎng)絡(luò)可以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共享和師生互動(dòng)。通過(guò)構(gòu)建提供學(xué)習(xí)資源的互動(dòng)社區(qū),將學(xué)習(xí)從以教師為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向以學(xué)生自身為中心,使學(xué)習(xí)擺脫了時(shí)間和空間的限制。學(xué)習(xí)者可以快速構(gòu)建個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境,控制和管理個(gè)人的學(xué)習(xí),并選擇所需的學(xué)習(xí)資源和服務(wù)。具有共同學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)者可組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí),資源共享,互動(dòng)交流,提高學(xué)習(xí)效率。
“幫我學(xué)”社會(huì)化學(xué)習(xí)平臺(tái)面向?qū)W習(xí)者、培訓(xùn)講師和企業(yè)機(jī)構(gòu)提供針對(duì)不同人群或組織的不同服務(wù),打造了一個(gè)學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈條。用戶可以隨時(shí)學(xué)習(xí)各類(lèi)精品課程,并與同學(xué)和專(zhuān)業(yè)講師進(jìn)行交流和互動(dòng);培訓(xùn)講師可以上傳精品課程并開(kāi)班招生,為學(xué)員提供作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑及考試等服務(wù);企業(yè)機(jī)構(gòu)可以將***最熱的培訓(xùn)課程發(fā)布到平臺(tái)上,不僅可以像普通課堂一樣在網(wǎng)上開(kāi)班授課、答疑解惑,還可以發(fā)布人才招聘和項(xiàng)目外包信息。與此同時(shí)“幫我學(xué)”為了充分保證學(xué)習(xí)者、講師的利益,還設(shè)置了嚴(yán)格的評(píng)論、評(píng)價(jià)以及信用體系,真正為用戶打造了一個(gè)簡(jiǎn)單、適用、高效的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
水晶石教育學(xué)院院長(zhǎng)劉朝暉介紹道:“在信息傳播高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,讓每個(gè)人能夠有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有效果地完成學(xué)習(xí),不僅是我們?cè)诮虒W(xué)當(dāng)中一直摸索的,同時(shí)我們也希望通過(guò)這種社會(huì)化的學(xué)習(xí)模式為每個(gè)想不斷充電、更新自己的人提供一個(gè)富有成效的平臺(tái)。”