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導(dǎo)語(yǔ)：CTO訓(xùn)練營(yíng)第二季已經(jīng)圓滿收官，作為一個(gè)學(xué)習(xí)分享和社交的平臺(tái)，CTO訓(xùn)練營(yíng)提供的不光是知識(shí)分享，還有一個(gè)屬于技術(shù)管理者的人脈圈子。結(jié)課之后，第二季學(xué)員提交了畢業(yè)設(shè)計(jì)，來(lái)對(duì)四個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)與回顧，部分論文由CTO導(dǎo)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分。

如何在技術(shù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的話語(yǔ)權(quán) 周華 華信文化發(fā)展有限公司工程師
CTO作為企業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的***，既要管理好技術(shù)團(tuán)隊(duì)又要提高團(tuán)隊(duì)在公司各部門(mén)中所處的地位。為技術(shù)團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取應(yīng)得的利益，避免在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，承擔(dān)不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，這就要在技術(shù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的話語(yǔ)權(quán)。
首先要管理好技術(shù)團(tuán)隊(duì)，處理好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾。了解團(tuán)隊(duì)成員所掌握的技能，哪些任務(wù)團(tuán)隊(duì)能夠完成，哪些任務(wù)團(tuán)隊(duì)是完成不了的。了解新的技術(shù)，并分析現(xiàn)有技術(shù)和新技術(shù)各自的優(yōu)缺點(diǎn)。
根據(jù)課程中所學(xué)知識(shí)結(jié)合自己的理解，如何在技術(shù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的話語(yǔ)權(quán)，主要總結(jié)為以下幾個(gè)方面：
1．從公司的發(fā)展戰(zhàn)略考慮問(wèn)題
遇到問(wèn)題，從公司的發(fā)展戰(zhàn)略考慮問(wèn)題，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度看問(wèn)題，并找出解決方案，從而更容易獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2．熟悉公司業(yè)務(wù)流程
熟悉公司的運(yùn)作方式及營(yíng)利模式，本部門(mén)和其他部門(mén)所存在的關(guān)系，技術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作需要哪些部門(mén)的人的支持并需要配合哪些團(tuán)隊(duì)來(lái)完成任務(wù)。在熟悉公司業(yè)務(wù)流程和從公司的發(fā)展戰(zhàn)略考慮問(wèn)題的基礎(chǔ)上，對(duì)技術(shù)部門(mén)需要配合其他部門(mén)所要完成的工作，判斷哪些是優(yōu)先級(jí)***的，哪些是需要根據(jù)以后的情況再判斷是需不需要完成的，哪些是根本不需要做的。并與技術(shù)團(tuán)隊(duì)能否完成及所需時(shí)間成本等因素綜合考慮。
3．明確各部門(mén)責(zé)任，遇到問(wèn)題客觀分析原因
了解各部門(mén)所承擔(dān)的職責(zé)，根據(jù)業(yè)務(wù)流程分析自己所需要完成的任務(wù)，在公司業(yè)務(wù)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，能夠客觀冷靜的分析問(wèn)題。將不屬于技術(shù)部門(mén)的責(zé)任的問(wèn)題或即使技術(shù)完成也不能達(dá)到預(yù)期假設(shè)的情況，由負(fù)責(zé)該部分的部門(mén)來(lái)承擔(dān)責(zé)任。
4．了解同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況
了解同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，要自查避免自己團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，并讓領(lǐng)導(dǎo)的心中認(rèn)為自己的團(tuán)隊(duì)不一定比別的團(tuán)隊(duì)多好，但比別的團(tuán)隊(duì)不差的印象。
作為技術(shù)團(tuán)隊(duì)的管理者，肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)技術(shù)成長(zhǎng)的職責(zé)，也背負(fù)著為那些辛苦付出的成員爭(zhēng)取應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)的責(zé)任。提高技術(shù)團(tuán)隊(duì)在公司中的地位，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，使團(tuán)隊(duì)向著積極健康的方向發(fā)展。

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：跟誰(shuí)學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人李鋼江
評(píng)分：84
評(píng)語(yǔ)： 對(duì)于一個(gè)偏傳統(tǒng)、沒(méi)有很好技術(shù)基因的公司，技術(shù)團(tuán)隊(duì)要在公司創(chuàng)造出影響力，掌握話語(yǔ)權(quán)的確是一個(gè)不容易的事情。文章中說(shuō)的方法，感覺(jué)比較合適一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人管理的公司。如果是公司的founder，他對(duì)CTO的期望會(huì)更高一些，在做到文章中這些內(nèi)容的基礎(chǔ)上，他會(huì)希望CTO能夠給公司創(chuàng)造價(jià)值，而不只是撇清責(zé)任。

CTO訓(xùn)練營(yíng)是51CTO高招主辦，面向中高端技術(shù)管理者的學(xué)習(xí)分享及社交平臺(tái)，匯集業(yè)界資深技術(shù)高管、投資人資源，以“打造技術(shù)經(jīng)理的MBA”為核心，全心全力幫助中國(guó)***潛力的技術(shù)管理者，成長(zhǎng)為未來(lái)技術(shù)領(lǐng)域的***及榜樣。第三季CTO訓(xùn)練營(yíng)將在原有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容體系的基礎(chǔ)上，延伸四大選修活動(dòng)，滿足不同技術(shù)管理者的個(gè)性化需求。

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